为迎接本科教学合格评估，提升教师教学质量和育人效果，马克思主义学院《中国近现代史纲要》课程（以下简称“纲要”课程）集体备课会于3月20日下午在A8108开展，学院副院长李亚军亲临现场指导，“纲要”课程全体教师参加，教研室主任陈娇主持。

会议伊始，李亚军副院长传达了学校关于评估工作的要求。他指出：迎评工作是学校发展的里程碑，教学质量是教师立身之本；教师要以评估为契机，强化责任担当，深耕课堂教学，为学校建设高水平本科教育贡献力量。

随后2024年新进教师唐丹丹、谭英杰分别就2023版纲要教材第二章第一节“维新运动”和第三章第一节“辛亥革命爆发的历史背景”进行了教学展示。唐老师通过生动案例导入课堂，以活泼的授课风格呈现了历史事件的多维视角；谭老师以一串数字“8 41 13 80 123”进行课堂导入，整体沉稳、且备课较为充分。

唐丹丹老师授课现场

谭英杰老师授课现场

之后，与会教师就两位老师展示的知识点进行教学经验分享、讨论。曾鸣教授认为要上好纲要课程，需厘清历史事件的因果联系，引导学生贯通宏观脉络；侯典芬教授建议强化教材研读，确保史实表述严谨；王开敬教授认为纲要课程教学要把握历史规律，通过历史讲道理，明确立德树人根本任务；李婷老师认为应加强历史与现实的联结，激发学生奋进意识。

研讨会后的积极请教与讨论

最后，李亚军副院长对此次集体备课会表示肯定，同时提出三点要求：一要准确把握知识点，注重用词规范，避免网络化表达；二要注重课堂互动创新，三要进一步强化历史概念的深度解析。

与会教师纷纷表示通过此次会议收获颇丰，此次集体备课会的成功开展是马克思主义学院迎评促教的生动实践，据悉，学院将持续深化教学研讨，推动思政课在守正创新中实现高质量发展。